Leren debatteren op het Niftarlake College
Lezersnieuws IngezondenMAARSSENBROEK > Deze week was er op het Niftarlake college in Maarssen iets bijzonders aan de hand. Alle atheneum 4 leerlingen deden mee aan het MEP, het Model European Parlement. Tijdens het MEP leren de Niftarlakers door middel van delegaties en commissies te debatteren over onderwerpen die op dit moment spelen in de maatschappij. Het Europees parlement wordt dus nagedaan.
Elke leerling is lid van een commissie en een delegatie (een land). De verschillende commissies zijn: mensenrechten, duurzaamheid en klimaat, justitie, veiligheid en defensie, privacy, zorgvoorzieningen, cultuur en onderwijs, industrie, onderzoek en industrie.
Op maandag werd er gestart met een debat workshop om iedereen kennis te laten maken met debatteren. Hierbij werd geleerd hoe je moet debatteren, zodat iedereen goed voorbereid het debat in kon gaan.
Op maandagmiddag en dinsdag waren er verschillende vergaderingen tussen de verschillende commissieleden en deze vergaderingen werden voorgezeten door oud-deelnemers. In de commissievergaderingen werden problemen opgesteld en bijbehorende oplossingen bedacht. Deze problemen en oplossingen kwamen te staan in een resolutie.
Op woensdag kon er gelobbyd worden. Tijdens het lobbyen werden handtekeningen verzameld voor veranderingen die de delegaties wilden doorvoeren.
Tijdens het plenaire debat op woensdagmiddag en donderdag moesten de leerlingen zich inleven in hun delegatie en de standpunten van hun delegatie verdedigen. Het ging er hierbij soms hard aan toe tijdens het debat. Tijdens het plenaire debat werd er over de resoluties gedebatteerd, werden voor- en tegenspeeches gegeven en werd gestemd over eventuele veranderingen en het wel of niet aannemen van de resoluties.
Tijdens het MEP werd het Europees parlement zo goed mogelijk nagedaan. Zo werd er formeel gesproken en had iedereen nette kleren aan. Er was dus een goede, formele sfeer en het leek daarom heel erg echt.
Al met al was het 12e MEP op het Niftarlake College wederom dit jaar weer een groot succes. Alle leerlingen hebben geleerd te debatteren en het was een leerzame en gezellige week, die zeker voor herhaling vatbaar is.
